REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Estos fueron los soportes bibliográficos para la realizacion de este Blog; pero ademas serivrán para ampliar la información en tan apasinante tema del maestro investigador.


Cabra-Torres. (2013). La investigación e innovación en la formación inicial de docentes. Aportes para la reflexión y el debate. Bogotá: pontificia universidad Javeriana. Recuperado: https://www.javeriana.edu.co/pesquisa/maestros-investigadores-e-innovadores/


Campos, N. (2015). ¿Porqué es importante que el personal docente investigue? Reflexión a partir de datos de una experiencia de investigación etnográfica. Actualidades Investigativas en Educación, pp. 1-16.

Elliot. J. (1998). La investigación Acción en Educación. Segunda Edición Morata
           Recuperado: https://www.redalyc.org/pdf/761/76102315.pdf

Enríquez, P. y. (2003). Modalidades y discusiones en torno a la noción de docente-investigador. Biblioteca digital UCCOR, pp. 1-8.

Flores, E., & De La Torre, M. (2010). La problemática de la Investigación Sobre el Cambio Educativo. Revista mexicana de investigación educativa, 1017-1023.

Hernández, I. (2009). El docente investigador en la formación de profesionales. Virtual Universidad Católica del Norte, pp. 1-21. 


Herrera, J. (2010). “La formación de docentes investigadores: el estatuto científico de la investigación pedagógica”. Revista Internacional de Investigación en Educación. Recuperado: https://revistas.um.es/rie/article/view/98921

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